Thomas Mercier est consultant en ingénierie pédagogique et technologies éducatives avec 14 ans d'expérience dans la transformation digitale des organismes de formation. Il accompagne établissements scolaires, centres de formation et franchises éducatives dans le déploiement de solutions d'apprentissage innovantes.
Spécialisé dans l'intégration des technologies immersives et de la gamification au service de l'apprentissage, Thomas Mercier développe une approche pragmatique centrée sur l'efficacité pédagogique mesurable. Sa philosophie repose sur un équilibre entre innovation technologique et ergonomie cognitive, privilégiant toujours l'expérience apprenant au détriment de la surenchère d'outils. Il intervient principalement auprès d'organismes de formation professionnelle, de franchises éducatives en expansion et d'établissements d'enseignement supérieur cherchant à moderniser leur offre. Parmi ses projets emblématiques figure la refonte complète du parcours d'orientation digitalisé d'un réseau de 45 centres de formation, intégrant IA conversationnelle et tests adaptatifs pour personnaliser l'accompagnement des apprenants. Son expertise couvre l'audit pédagogique, la conception de dispositifs hybrides, le pilotage de projets EdTech complexes et la formation des équipes pédagogiques aux nouveaux usages numériques. Il apporte une valeur stratégique particulière dans l'optimisation du ROI pédagogique, aidant ses clients à investir intelligemment dans les technologies qui transforment réellement les résultats d'apprentissage. Sa double casquette d'ingénieur informatique et de formateur certifié lui permet de dialoguer efficacement avec les directions techniques comme avec les équipes terrain.